August 14, 2018 21:07
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Educación Hoy, ciclo de la Fundación Lúminis que se emite los martes a las 21 horas por Radio Concepto (FM 95.5), dialogó con la filósofa Josefina Semillán Dartiguelongue acerca de la relación entre ética y educación. “La escuela hoy está en una situación crítica. Noto mucho desconcierto e indiferencia. Hay una idea de que hay que zafar, que es la palabra de moda. Eso quiere decir transcurrir el tiempo y las circunstancias sin comprometerse. Pase rápido y hulla cuando quiera. Sin compromiso, respuesta ni explicación. Cuando les preguntás cómo les fue, los chicos te dicen ´hoy zafé´. Que quiere decir, ´no me fue mal, pero tampoco sabía nada´. Como si fuera una hazaña”, cuestionó. “La escuela debería ser un lugar donde, además de adquirir todas las técnicas culturales, se aprenda a ser buena persona, algo que se logra siendo con. El individualismo es la primera forma de auto sustraerse. A raíz del trato con otros, descubro mis dificultades y mis problemas. Qué me causa ira, qué me causa bronca”, analizó. Al respecto, Dartiguelongue aseguró: “Es muy importante la preparación y el posicionamiento del docente. Yo he sido docente de todos los niveles. Sé muy bien que, por ejemplo en la primaria, lo que seduce y llega es aquello que transmite la corporeidad y la conducta. Es importante ser valiosa para el niño, siendo buena y comprensiva. Pero no tolerante y demagoga, pobrecito no sabe y lo voy a aprobar”, opinó. Read more
Educación Hoy, ciclo de la Fundación Lúminis que se emite los martes a las 21 horas por Radio Concepto (FM 95.5), dialogó con la filósofa Josefina Semillán Dartiguelongue acerca de la relación entre ética y educación. “La escuela hoy está en una situación crítica. Noto mucho desconcierto e indiferencia. Hay una idea de que hay que zafar, que es la palabra de moda. Eso quiere decir transcurrir el tiempo y las circunstancias sin comprometerse. Pase rápido y hulla cuando quiera. Sin compromiso, respuesta ni explicación. Cuando les preguntás cómo les fue, los chicos te dicen ´hoy zafé´. Que quiere decir, ´no me fue mal, pero tampoco sabía nada´. Como si fuera una hazaña”, cuestionó. “La escuela debería ser un lugar donde, además de adquirir todas las técnicas culturales, se aprenda a ser buena persona, algo que se logra siendo con. El individualismo es la primera forma de auto sustraerse. A raíz del trato con otros, descubro mis dificultades y mis problemas. Qué me causa ira, qué me causa bronca”, analizó. Al respecto, Dartiguelongue aseguró: “Es muy importante la preparación y el posicionamiento del docente. Yo he sido docente de todos los niveles. Sé muy bien que, por ejemplo en la primaria, lo que seduce y llega es aquello que transmite la corporeidad y la conducta. Es importante ser valiosa para el niño, siendo buena y comprensiva. Pero no tolerante y demagoga, pobrecito no sabe y lo voy a aprobar”, opinó.