*ciclo POR LA INCLUSIÓN, con Leonor Luna, Ana Acevedo, Daniel Calvet.
Invitado: Cristian Montenegro, papá de Luordes niña con discapacidad.
Además: testimonio de la mamá de Agustín (8 años), niño con autismo.
Cristian "soy papa de mellizas, de Isabella, que no tiene ninguna condición, y de Lourdes, que tiene autismo. Al año y medio me di cuenta que había una diferencia de captación entre una y otra"
"Intentamos hacer la permanencia en el jardín 'normal', y no resultó. Lourdes no avanzaba, no se integraba en nada."
"Te ponen la teoría de que si se junta y se rodea de chicos que no tienen ningún tipo de condición va a avanzar. Lamentablemente no es verdad. Cuando Lourdes hace su segunda sala de 5, la última maestra que me tocó dijo 'no estoy preparada, no se que hacer'"
"En la escuela que va ahora, la Especial Integral N°3, la maestra con 'menos papeles', tiene tres licenciaturas. Por ejemplo, cuando nuestros chicos de condiciones especiales entran en crisis, la maestra especial se da cuenta segundos antes de que pase. Eso en la escuela 'normal' no pasaba. Lamentablemente nuestros hijos se lastiman, se golpean la cabeza, se rasguñan. Los episodios son muchas veces duros de vivir."
Leonor "Nosotros hablamos de empatía, porque a veces piensan 'a mí no me esta pasando que tengo un hijo discapacitado, entonces, ¿por qué me voy a preocupar por ese tema?' La sociedad está muy cruel"
Testimonio de la mamá de Agustín "Hace 4 años iba a escuela común, y cuando hablan de 'INCLUSIÓN', nadie me puede responder cómo va a ser ese nuevo sistema de inclusión. He preguntado en varios grupos de padres, a personas importantes que están en el tema, y no me saben decir cuál va a ser la estructura que ellos van a implementar. Probar una escuela común siendo solamente un depósito, cerrando escuelas especiales, sin ninguna estructura que sostenga y no dejando en claro cuál va a ser esa estructura, me hace mucho ruido."
"No quiero perder mas tiempo con mi hijo, ya hemos perdido cuatro años, y recién en la escuela interdisciplinaria integral él comenzó a avanzar"
Daniel "Les pido vigilar que va a haber legislativas en la CABA. A los que escuchan, les pido ayuda, hacer visible, comentar esto, necesitamos ayuda de verdad, porque nos están dejando afuera del sistema"
Elvira "Una reflexión más general, a ver si nos despertamos de este letargo que nos impusieron, y que podamos pelear por los derechos que nos quieren sacar."
Cristian "un visionario dijo 'nos va a encontrar unidos o dominados'. Hoy la sociedad está dominada, no está unida. Las redes son fundamentales, este gobierno ganó por las redes.
La verdadera inclusión de una persona con capacidades diferentes está en el acompañamiento, que sea tema de Estado darles las herramientas para que puedan tener la mejor calidad de vida posible"
🍀 *El Amor Es MasFuerte, con Marcela Colcer y Alejandro Anania. Hoy con Elvira Vanella de LRV

Judith Casal entrevista al Dr. Horacio Joffre Galibert, presidente y fundador de APAdeA con motivo del 2 de Abril Día Mundial de la Concientización sobre el Autismo.

EL AMOR ES MAS FUERTE por Radio AM 740 -
Escuchá el ciclo POR LA INCLUSIÓN, con Leonor Luna, Ana Acevedo, Daniel Calvet.
Invitada: Patricia Martínez, docente de Educación
Especial.
Compartimos el Testimonio de Santiago, hermano de Agustín, joven con autismo.
Hoy conversamos sobre la falsa la integración que pretende sumar sin previa evaluación a estudiantes con discapacidad a las escuelas comunes.
La modalidad de Educación Especial, es la específica, reconocida por la ley de Educación, que permite educar y formar a personas con discapacidad quienes, por su condición, no obtienen provecho de transitar la escuela común dado que necesitan de atención y cuidados adecuados a su situación particular.
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🍀 El Amor Es MasFuerte, con Marcela Colcer y Alejandro Anania. Hoy nos acompaña Carlos Álvarez, de FM Radio Gráfica.
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Estuvimos al aire con Flor Chistik, activista por los derechos sexuales y reproductivos de las Personas con Diversidad Funcional /discapacidad y parte del colectivo LGBTTTIQNB+ ♿✊
"Hay una invisibilización sistemática a las personas con diversidad funcional. Tenemos que romper con esa segregación"

Todavía Cantamos es una emisión especial realizada por les participantes del Taller de Comunicación y Radio del programa Upami-UNLa del Centro de Personas Mayores. Miriam Castro, Jorge Ouro, Gustavo Millán, Carlos Mansilla, María Inés Rosas, Alberto Goldstein, Jorge Armento, Mónica Ghisolfo, Iris Juanola y Dora Bensusan, le dieron cuerpo, forma y voz a este programa de radio por la FM 92.1, la radio de la Universidad Nacional de Lanús. En este magazine en dos horas se encontrarán con una entrevista al director de cine documental Patricio Escobar, columnas de Historia, de Discapacidad y de Cultura y datas sobre eventos y espacios culturales.

por Laura Szerman y Pablo Marchetti "Porno para todes"

Escuchás EL AMOR ES MAS FUERTE
Magazine POR LA INCLUSIÓN, con Leonor Luna, Ana Acevedo, Daniel Calvet, e invitadxs: Hoy, Monica Berloni, mamá de Agustin niño con Autismo y epilepcis
Escuchamos los audios de María Laura, Alejandra y Monica. Mamás de niños con discapacidad que asisten a escuelas de Modalidad Especial.
Exigen el sostenimiento de las Escuelas Especiales, como espacios educativos que posibilitan una verdadera inclusión y la adquisición de saberes y destrezas por sus hijos.
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🍀 El Amor Es MasFuerte, con Marcela Colcer y Alejandro Anania. Hoy con Alejandro Cuneo, conductor del programa "Para todos, todo", de Radio América Kusch.
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Genoveva Ferrero en Radio con Vos, hablando sobre las vacantes en los colegios, la inclusión laboral para las personas con discapacidad y el Observatorio de la Discapacidad de la Ciudad de Buenos Aires

La Universidad del Gran Rosario presenta esta formación inédita en latinoamérica. El Rector José Luis Aguirre presenta esta propuesta que intenta dar una nueva mirada al tratamiento de la discapacidad y salud, proponiendo abordar esta temática en su complejidad, articulando un espacio interdisciplinario de generación de conocimientos y proyectos, con el objetivo de que las/los maestrandos desarrollen capacidades y herramientas necesarias para el diseño, elaboración y gestión de políticas en discapacidad.
https://ugr.edu.ar/carreras/maestria-en-politica-y-gestion-de-la-discapacidad-e-inclusion-social/

"Según quien" es un programa de conversaciones nocturnas intimistas, historias de noche, historias de vida, con oyentes y con personalidades. En la emisión de hoy hablamos con Lucas Poggi, atleta paralímpico. Conducción Marcelo D'Alessio

En diálogo con Radio Tortuga 92.9, Sylvia Andrada, de la Fundación Kamay, invitó a la concentración que se realizará este miércoles 20 de noviembre, a las 9.30, en la Plaza Solares, para sumarse al acto federal en defensa del sector de la discapacidad.

La Superintendencia de Servicios de Salud sacó una resolución que atenta contra los derechos de salud de las personas con discapacidad 📞 Hablamos con Miranda Cassino, magister en Derechos Humanos y madre de una nena de 11 años con discapacidad #Segurola https://t.co/VHIKogWJgE https://t.co/YoqKXTRCRo

Juan Perez Brancatto (transporte), Sebastián Ferrea (prestador) y Natalia Rodríguez (asamblea y red de personas con discapacidad) explican las nuevas amenazas causadas por recortes excesivos que deterioran la difícil situación de la enorme mayoría de las personas con discapacidad y desfinancian a las instituciones del sector.

Integrantes del Taller de Radio del Centro de Inclusión de Personas con Discapacidad Crecer visitaron la Radio Tortuga 92.9 y compartieron un poco del trabajo que realizan todas las semanas.

Rocío Librandi es psicóloga social y acompañante terapéutica, integrante del colectivo Prestadorxs Precarizadxs.
Nos cuenta sobre la situación de los profesionales de la salud y la educación no reconocidos y precarizados.
VAMOS AL FRENTE. Sábados de 9 a 10 hs. Radio Gráfica FM 89.3, www.radiografica.org.ar

🍀El Amor Es Mas Fuerte
- En el marco del Ciclo Por La Inclusión, con Leonor Luna, Ana Acevedo, Daniel Calvet,
*Conversamos con Débora Medde, persona no vidente, quien sufrió hace poco un grave accidente, por falta de controles y medidas de prevención, en la Estación de FFCC de Villa Adelina.
"Me caí entre la locomotora y el borde del anden. No me ayudó nadie del ferrocarril, ni siquiera la policía"

"No hay empatía. En mi caso, la gente directamente me pasa por arriba, me choca, hasta me han llegado a insultar. Creo que la gente está mas ciega que yo"
"Cuando estaba tirada sobre el andén, no paro en ningun momento el tren. Yo estaba justo en la puerta del vagon principal, donde cargan las bicicletas. La gente, me pasaba por al lado, me pisaron la cabeza, y la gente seguía como si nada. Casi me pegan con un carro de supermercado"
"Necesitaría si alguien me puede facilitar un andador, por unos días hasta que me rehabilite despues de la operación. Pueden llamar al cel: 15-5578-3682."
Además, escuchamos el testimonio de Silvia Mercedes Cañete. Hermana de una estudiante de la Escuela Especial Nro 21, de CABA. Nos relata las difíciles condiciones en que se ven obligadas a cursar las personas con discapacidad, debido a los ajustes y el recorte de la jornada escolar, por orden del gobierno de la Ciudad.
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Entrevistas: Jony "De la SillaJony". Activa la militancia disca junto a Juan Grabois
"Vivo en el Barrio de la Boca. Hace 20 años que estoy en silla, tengo 42, y hace unos años Juan me propuso 《¿Por qué no peleamos por los derechos de las personas con discapacidad?》y ahí, me empecé a reconocer como sujeto, como una persona con discapacidad, porque yo tuve que esconder muchos años mi silla de ruedas para sentirme integrado en la sociedad, para conseguir laburo, para vivir, para seguir luchando."
"Nosotros nos reconocemos como personas con discapacidad a partir de la Convención Internacional de personas con discapacidad, que Argentina se integra en 2008, que nos reconoce como sujetos. Salimos del tema médico, que no llega hoy a cubrir todas nuestras necesidades como personas con discapacidad."
"El ajuste nos perjudicó el doble, a las personas disca, y a las personas que para desarrollar su vida necesitan acompañantes terapéuticos, los prestadores, los transportes, todo eso se achicó bastante; el 20 de noviembre va a haber una marcha"
"El programa DISCASTA, surge a través de muchas voluntades.
A través del espacio Argentina Humana empezamos a hacer el programa. Se copó tambien Tiempo Argentino. Empezamos a hacer el streaming."
"Hoy finalizó un taller, que el año que viene relanzaremos, sobre las niñeces neurodivergentes; las profes son voluntarias. Estamos haciendo todo lo contrario de lo que expresa Milei, que es un odio bárbaro, nosotros, con solidaridad y el amor y desde abajo hacia arriba, vamos cambiando las cosas."
"Las personas con discapacidad en este momento lo estamos pasando mal. Sobre todo, las personas discas que viven en un barrio popular."
"Las personas en general tienden a infantilizarnos, a tenernos miedo, solo porque estamos en una silla. Tenemos un modelo capitalista y capacitista. Muchas personas con buena onda que te quieren dar esperanza, como que vos te vas a rehabilitar, y la verdad es que a veces no te podés rehabilitar, y tenés que asumirlo así y vivirlo así. Lo que se tienen que terminar son las barreras."
"A veces la sociedad misma nos discapacita, el otro día yo bajaba de un colectivo y una sra dijo con buena onda "alguien que ayude al discapacitado" y me daba verguenza a mí, porque me dijo discapacitado. Es cuestión de ir formándonos, ir haciendo campañas.
"Hoy estamos todos rotos. A veces, una palabra de aliento, un abrazo, una escucha, vale un monton, la solidaridad, construir la Argentina humana que uno quiere construir, creo que por ahí viene la cosa"

"El gobierno de Jorge Macri parece quiere empezar todo de cero. Está practicando el ajuste, me parece un error lo que está haciendo con la educación especial, fue cerrando varias escuelas."
"Con los chicos no se jode, vemos el plan de miseria planificada que tiene la derecha, este gobierno de turno y el gobierno de la ciudad, son crueles, solo les importan los ricos de la CABA."

Conversamos con Ismael Posadas, presidente del Consejo Municipal de Discapacidad, en el marco de la firma de la Carta Compromiso por parte de los candidatos a intendentes e intendentas para llevar adelante un conjunto de políticas públicas en discapacidad.
Posadas señaló que "lo mas importante fue alinear a las fuerzas políticas, ya que queremos que todas trabajen estos temas". A su vez, remarcó que la centralidad está en la incorporación laboral de personas con discapacidad, como también la necesidad de garantizar un correcto servicio de transporte, el cumplimiento normativo de accesibilidad en edificios, las condiciones para que todas las personas puedan asistir a las playas públicas, la garantía del derecho a la salud, entre otros puntos relevantes.
Con respecto a la ausencia de Rolando Demaio, candidato local por La Libertad Avanza, indicó que no le sorprendió la actitud ya que el candidato a presidente por ese espacio, Javier Milei, manifestó que "las personas con discapacidad no son responsabilidad del Estado, sino de sus familias, desconociendo la Constitución Nacional, los acuerdos internacionales".
Para cerrar, expresó que "no podemos hacer menos que repudiar la actitud porque no les interesa la discapacidad al espacio de La Libertad Avanza".

Guadalupe Bargiela, integrante de Patria Diversa, ex trabajadora de ANDIS y militante por el colectivo de los derechos de las personas con discapacidad, dialogó con Víctor Alvero en el aire de #LocoNoTeSobraUnaMoneda sobre el desfinanciamiento de las políticas destinadas a las personas con discapacidad.

El pasado miércoles 29/05 se realizó una protesta frente a la Quinta Presidencial de Olivos en rechazo a las medidas de ajuste impulsadas para el sector de personas con discapacidad y su atención de salud.
Conversamos con Mauro Acedo, Presidente de la fundación Crecer con Vos, apoyo y asistencia escolar; Vanesa Olivera, de la Asamblea Acompañantes Terapéuticos (ATS) en lucha y Dolores Urruti, periodista especializada en discapacidad.
VAMOS AL FRENTE. Sábados de 9 a 10 hs. Radio Gráfica FM 89.3, www.radiografica.org.ar

Ciclo por la inclusión, con Leonor Luna, Ana Acevedo, Daniel Calvet. Invitada Eleonora Santos, directora dela escuela Nro 8 de Lugano.
Elenora: "La escuela en donde trabajo es una escuela que en los dos turnos tiene 850 estudiantes. De educación especial solamente contamos con la maestra de apoyo pedagógico, que no siempre tiene un título base de psicopedagoga, y tiene la posibilidad de trabajar solamente con veinte chicos por turno. La realidad nos supera: este año nos encontramos con dos niños que ingresaron al colegio en primer grado, todavía con uso de pañales, con una dificultad motriz. Pensar solamente en acompañar a estos chicos de seis años que tienen un trastorno emocional severo en dejar los pañales para una maestra que no tuvo formación de nivel inicial, porque su formación es para alfabetizar las primeras letras, es muy dificultoso pensar en dispositivos de apoyo dentro del establecimiento"
"Se necesita más gente de educación especial adentro de las escuelas, mas actores que puedan participar en las distintas formaciones de dispositivos segun cada una de las necesidades, porque cada niño viene a la escuela con su singularidad, su cultura, su familia, sus costumbres."
"Para una maestra común es muy dificultoso tener la mirada en un solo niño que requiere necesidades especiales. Esa maestra tiene mas de un niño especial, y tiene además 25, 28 o 34 niños, como se da en las escuelas del Sur para alfabetizar."
"El acompañamiento en escuela común tal vez tarde cuatro años en efectivizarse. Hay chicos que llegan a 4to grado, y recién ahí se obtiene una maestra de ayuda en la inclusión, que tampoco es una maestra permanente para ese chico, sino que acompaña a la docente de grado cada quince días"

Ana: "Como madre y abuela de chicos con discapacidad, entiendo que las personas, tanto niños y adultos, con discapacidad deben concurrir a escuelas especiales, porque enviarlos a una primaria común es un fracaso, tanto para el niño como para la familia, y un dolor. Teniendo el diagnóstico, el acompañamiento terapeutico es indispensable."
Leonor: "Queremos recuperar nuestras escuelas, queremos la educación especial y que los chicos esten en sus escuelas de modalidad especial, y que a la primaria común vayan los chicos que realmente esten en preparados"
🍀lo escuchaste en vivo el Sábado 19/10 por AM 740 y por radiorebelde.ar 
Se retransmite el Martes 22/10, por la RADIO GERMÁN ABDALA @radiogermanabdala
Lo volves a escuchar cuando quieras por la página de RADIO CUT
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Diana San Cristobal, Presidenta de CAPDIM

Presentación de la campaña "Cuidá conmigo" entrevista realizada por Clarisa Alba Gomez y Celeste Giachetta.

Gonga nos cuenta de donde le vino la inspación para escribir sus libros. Podes visitar su sitio para acercarte mas a ellos, www.gongaiturbe.com.ar

Con La Gente en La Ocho. Programa Nº 115. Miércoles 06 de noviembre de 2019, de 22.00 a 24.00. Por LT8 Radio Rosario - La Ocho AM 830. Conducción: Rubén Fraga. Staff: Naty Tovares, Julián Zapata y Ariana Operti. Producción general: Sofía Dalonse. Ausentes con aviso: Juan Manuel Fraga y Celeste Martín. Opera: Javier Mangiaterra (Pablo Palacios). Nos cuida: Nahuel. Servicio informativo: Alicia Pintos y Fernando Farias. El pasado lunes comenzó el “ciberlunes” o “cybermonday”, término de mercadotecnia creado por las empresas para persuadir a la gente a comprar por internet. Te preguntamos: Consigna del día: ¿Comprás frecuentemente por internet? ¿Qué cosas te llaman la atención para consumir por este medio? ¿Tuviste inconvenientes alguna vez? ¿Te genera desconfianza ingresar datos? ¿En qué cosas te fijás a la hora de comprar en una página web? ¡¡¡Contanos tus experiencias!!! ENTREVISTA: En el piso dialogamos sobre Política Energética con: Rubén Luissi (Secretario de Política Energética), Ariel Oliveira (Subsecretario de Política Energética) y Nicolás Campostrini (Colaborador del área). Con ellos, miembros de la comisión directiva del Sindicato de Luz y Fuerza Rosario que conduce Alberto Botto, abordaremos también el uso responsable y racional de la energía, cómo podemos ahorrar energía, las energías renovables, etc. La Inefable - Nena Adicción. CIENCIA Y TECNOLOGIA: Anochecer con soja y amanecer con silicio: ¿podría Rosario ser un Sillicon Valley?”… es el disparador para que Marcelo Moglione, nuestro especialista en Ciencia y Tecnología, desarrolle su Micro en el estudio de La Ocho. POLICIALES: José Luis Juárez nos trae el panorama de los hechos delictivos en la ciudad de la furia. ENTREVISTA: Dialogamos con el Dr. Pedro Ávalos (Abogado) sobre el tema “Discapacidad”. Vice Pte. de la CONJUB, Confederación de Jubilados, Pensionados, Retirados y Adultos Mayores del país que nuclea entre 6 y 8 mil centros de Jubilados de la Argentina. La Inefable - Talismán. DEPORTES: Julián Zapata nos trae la actualidad de Newell’s y Central de cara al domingo. También la renuncia de Marcelo Vaquero como DT de Argentino de Rosario. Mañana tenemos otro Jueves de Música en vivo de colección con La Inefable, la banda de Nico Díaz. También una entrevista al piloto, actor, director y productor de cine Enrique Piñeyro, en la previa de su presentación en Rosario con el espectáculo de Stand Up “Volar es humano, aterrizar es divino”, este sábado en Fundación Astengo. Y mucho más. Buenas noches, dulces sueños.

Valentina explica y alerta sobre el riesgo que implica el Decreto del Poder Ejecutivo para desregular el NOMENCLADOR ÚNICO del SISTEMA DE PRESTACIONES BÁSICAS para las PERSONAS CON DISCAPACIDAD. El NOMENCLADOR ÚNICO garantiza que TODAS las personas con discapacidad tengan los mismos derechos sin discriminar por su condición socio-económica. Estamos hablando de niños, niñas, jóvenes y adultos con certificado de discapacidad. No estamos hablando de pensiones truchas. Las PERSONAS CON DISCAPACIDAD no pueden ser legisladas en base a divisiones políticas ni sometidas a ajustes que perjudiquen su desarrollo integral y sus proyectos de vida.

🍀El Amor Es Mas Fuerte AM 740 "NO TODO SE COMPRA. NO TODO SE VENDE. HAY OTRO CAMINO"
Dialogamos con Desiree D'ángelo, Docente de Educación Especial. Delegada de la UTE.
En relación a la política educativa de la Ciudad, Desiree comentó "No estamos logrando que nos escuchen, que nos sigan contemplando como Educación Especial, que es una modalidad que enseña, que atraviesa todos los niveles."
"En la Escuela Especial, docentes de todos los escalafones de CABA estamos en plan de lucha para sostener, y militar la escuela Especial, garantizar que todos los chicos y chicas puedan transitar la trayectoria que se merecen, que necesitan, y que pueden."
"Creo que las políticas que tienen intenciones, no se si de no defender, pero sí de no promover la Escuela pública como un lugar donde suceden cosas pedagógicas. Es por el desconocimiento, quiero creer"
"Muchos de los que trabajamos en Educación Especial somos la mayoría egresados del único profesorado que hay en CABA para E.E. Tenemos un profesorado completamente autónomo. Creo que no es indistinto tener un profesorado específico para personas con discapacidad, tanto discapacidad intelectual, como auditiva, como visual."
"No todos pueden transitar de la misma manera la escuela. Por eso, es importante que se continúe financiando la Escuela Especial pública. Es fundamental que haya espacios para cada pibe, el espacio que es necesite cada pibe y cada piba"
"Nosotros como Escuela Especial, estamos presentes en todos los niveles, atención temprana, nivel inicial, primario, y secundario. En CABA, contamos con Escuelas Especiales en todos los distritos, y las mismas estan diagramadas en dos escalafones diferentes, B y C. Esto permite un abordaje íntegro para el estudiante en la E.E., que recibe pedagógicamente todo lo necesario, los contenidos prioritarios, y está contenido, y se aborda desde la interdisciplinariedad de los profesionales -además de profes de E.E. contamos con quienes cumplen el rol de psicólogo, de psicopedagogo, de trabajador social."
"Nosotros, protocolarmente no podemos abordar todas las situaciones particulares, pero sí lo podemos hacer como entidad educativa, donde tenemos que hacer red con otro tipo de instituciones, por ejemplo, de salud, la guardia de abogados, etc."
"Cada escuela de E.E. cuenta con los profesionales del equipo interdisciplinario."
"La figura de la maestra integradora depende de Educación Especial, y cubre varias escuelas del territorio, acompañando las inclusiones de la matrícula, en las escuelas de Nivel".
🍀 El Amor Es MasFuerte, con Marcela Colcer y Alejandro Anania. Con la participación especial de Carlos Alvarez, de Voces Maestras.
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El secretario de Salud, Desarrollo y Educación de la Municipalidad de Alta Gracia, Mariano Agazzi, entrevistado por Que No Se Te Escape, brindó detalles sobre la reunión en la que inició la renovación de autoridades del Consejo de Accesibilidad y Personas con Discapacidad de la ciudad.

Prof. de ed. fisica, tabaja en el Serv. Nac. de Rehabilitacion, entrenador del seleccionado de rugby s/ sillas de ruedas. Nos cuenta parte de su trabajo cotidiano con la Discapacidad

El Decreto 585/2024, sancionado el pasado 4 de julio, establece que la Agencia Nacional de Discapacidad (ANDIS) pasará a ubicarse bajo la órbita del Ministerio de Salud. En el medio, más del 25% de sus trabajadores fueron despedides y aún siguen reclamando por la reincorporación, con movilizaciones y encuentros en asambleas. “Llevar a la Agencia Nacional de Discapacidad nuevamente a la órbita del ministerio de salud es restringir la existencia de las personas con discapacidad como un usuario de salud y no como un sujeto de derechos. Estamos denunciando que es una regresión en materia de derechos humanos”, dijo Maive Carone Fernández, trabajadora despedida de la Agencia Nacional de Discapacidad, Licenciada en Audiovisión (UNLa) y parte de la Asamblea Discas en Lucha. Y agregó: “Es un recorte contra los sectores que históricamente han sido vulnerados”.