Este 24 de octubre a las 18, organizado por la Licenciatura en Educación se realizará el Conversatorio “Políticas Integrales de la Educación Secundaria Bonaerense”, que tendrá como expositor a Gustavo Javier Galli, director de Educación Secundaria bonaerense. Entrevistado por Radio UNLa, Galli habló de la complejidad del sistema educativo de la provincia de Buenos Aires, el segundo más grande de América Latina, y resaltó que “parte de la salida para el desarrollo y bienestar de los pibes y las pibas es fortalecer la escuela, la educación, mejorar no solo las condiciones materiales sino preocuparse también por lo que se enseña en la escuela”. Y agregó: “La ley dice que la escuela secundaria tiene tres finalidades: formarse para la inserción en el mundo del trabajo, para la continuidad en los estudios superiores y para formar ciudadanos críticos. Y yo creo profundamente en esas tres finalidades (…) Cuando uno habla de formar ciudadanos habla de construcciones colectivas, participación, democracia, sentido de justicia, solidaridad, de un conjunto de valores que la escuela enseña que hoy parecería estar despreciados. Justamente es cuando más tenemos que profundizar el trabajo sobre esos valores”.

Nos comunicamos con el Ministro de Educación de la Nación para conocer los planes de vuelta a clases presenciales en Marzo de este año

Nos comunicamos con el director del área secundaria bonaerense para conocer su pensamientos respecto al debate de la formación de la escuela secundaria para insertarse al mundo laboral

Nos comunicamos con la viceministra de educación para conocer las siguientes acciones del gobierno con respecto a todos los niveles de educativos de nuestro país

Nos comunicamos con la investigadora de FLACSO para conocer sus pensamientos sobre la Educación Sexual Integral (ESI) en la escuela secundaria, como se desarrolla y fue impactada por la pandemia entre otros tópicos

La Doctora en Historia del Arte y docente reflexiona en torno a la transición entre la educación secundaria y universitaria. Al rol de las tecnologías y a la capacidad de las instituciones facultativas de aggiornarse al siglo XXI, la inserción laboral y el emprendedurismo y a la perspectiva de abordar esta problemática de la Universidad del Este.

Siguiendo la recorrida por las escuelas de la zona sur, hoy conversamos con Emiliano Martínez, director del IPEM 295 Agustín Tosco. Consultado sobre los desafíos que impone la pandemia en esta segunda etapa del año escolar, destacó que "si bien esperábamos retornar antes a la actividad presencial, nos tenemos que preparar para funcionar de esta manera por un tiempo más largo. El gran desafío va a ser sostener el vínculo con todos los estudiantes y las familias. Sabemos que la cosa está muy difícil, en términos materiales pero también en general. Se está haciendo largo y complicado sostener todo esto. Pero ese es el desafío que tenemos desde la escuela, continuar en contacto"
También señaló el compromiso de toda la comunidad educativa ya que emplean diferentes estrategias para "garantizar las trayectorias escolares de los chicos y que todos puedan terminar la escuela, que es la gran duda que presentan en especial los que cursan el sexto año", y de aquellos que no tienen conectividad.
Escuchá la entrevista completa!

Gerardo Marchesini, director ejecutivo del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET)

Matías Martin comenta su experiencia conduciendo el Encuentro Nacional y dando una mirada importante sobre el diálogo producido y sobre los desafíos de Transformar la Secundaria.

Nos comunicamos con la profesora de política educacional en la UBA para analizar la reconstrucción de los sistemas educativos atravesados por la pandemia del coronavirus

[AUDIO] Uberti, habló sobre la posibilidad de que alumnos que adeudan materias de 5° año puedan rendirlas durante la pandemia de manera virtual, y además adelanto que quienes repitieron el año con hasta cuatro materias, tendrán la posiblidad de rendirlas y avanzar de año. También habló de la actualidad de la educación durante el aislamiento obligatorio. Escuchalo acá.

Entrevista del programa "Prensa Urbana" conducido por José Bouza, sobre la plataforma de gestión educativa Aulanexo.
Por ECO MEDIOS Radio AM1220.
http://www.aulanexo.com

Horacio Finoli entrevista al Director Ejecutivo de Fundación Voz, sobre el Encuentro Nacional sobre la Escuela Secundaria, realizado el 27 y 28 de octubre de 2016 en la Usina del Arte y el Centro Cultural Kirchner.

Entrevista del programa "Efecto Mariposa" sobre la plataforma de gestión educativa Aulanexo.
Por Radio Palermo.
http://www.aulanexo.com

Nos comunicamos con el Director en Dirección General de Cultura y educación de la Provincia de Buenos Aires.

Nos comunicamos con directora de operaciones de Junior Achievement para conocer las propuestas de la institución con respecto a la educación financiera con jóvenes en los últimos años del nivel secundario

Antes de que se realice el debate de candidates a Jefes de Gobierno porteño, nos detenemos en uno de sus cuatro ejes, la educación, porque el Centro de Economía Política de Argentina (CEPA) realizó un informe que muestra los reclamos de la comunidad educativa porteña realizados durante los últimos ocho años.
Hablamos con Juan Costa, economista del CEPA y coordinador del Observatorio de Economía Urban, para que nos cuente los aspectos relevantes del informe como la paradoja de que el único gasto en el que se aumentó la inversión es el único programa que está concesionado: el de asistencia alimentaria.

Rodrigo Galeani entrevista a Nicolás Trotta, Ministro de Educación de la Nación. El balance de sus primeros meses en la gestión, la Paritaria Nacional Docente, los proyectos a futuro en materia de educación secundaria y universitaria, la previa del discurso de apertura de Sesiones Ordinarias del Congreso, el contexto de América Latina y mucho más.

Nos comunicamos con el maestro popular para conocer las medidas que se han tomado con respecto a la revinculacion de los alumnos que dejaron la escuela

Nos comunicamos con la Subsecretaria de Participación y Democratización Educativa del Ministerio de Educación para conocer como los estudiantes se desempeñan en los centros de estudiantes y proyectos del Ministerio en la actualidad

El dato surge del informe "Transformar la educación secundaria" del Centro de Implementación de Políticas Públicas para la Equidad y el Crecimiento. En #DiasDistintos conversamos con Iván Matovich, Magíster en Estudios Políticos de la Educación sobre el tema.

Nos comunicamos con el Secretario de Evaluación e Información Educativa para conocer los planes para educación secundaria entre otros temas

En Mendoza, los alumnos secundarios indisciplinados o faltadores podrán estudiar en sus casas por internet. La polémica decisión de la Dirección General de Escuelas de esa provincia analizada por Cristina Alberdi, directora del Centro de comunicación y educación a distancia de la facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales (UNR), en diálogo con la periodista Claudia Bonato, en A la Vuelta (Radio 2).

Un buen informe sobre el encuentro Voces y Sentidos ssobe

SITUACIÓN DESESPERANTE EN GENERAL RODRÍGUEZ

Nos comunicamos con directora bonaerense de Educación Secundaria con el fin de conocer los planes en la vuelta a clases presenciales

Gustavo Galli, Director provincial de Educación Secundaria se refirió al programa que buscó la revinculación con los estudiantes durante y luego de la pandemia, entre otros temas que hacen a la educación.

Restituyendo el derecho de terminar la secundaria

El dato surge del informe "Transformar la educación secundaria" del Centro de Implementación de Políticas Públicas para la Equidad y el Crecimiento. En #DiasDistintos conversamos con Iván Matovich, Magíster en Estudios Políticos de la Educación sobre el tema.

El 20 de julio se celebran 50 años de la llegada de la Humanidad a la Luna. El conferencista Alejandro Galli y el Prof. Raúl Salvo, Director del Observatorio Astronómico de Montevideo (CES) refieren detalles de este hito científico y técnico. Fragmento del programa "Viva la Tarde" de Radio Sarandí, edición 17/06/2019.