Nos comunicamos con el periodista para analizar la coyuntura educativa del país y con vista al futuro

En La Rueda Mágica, el politólogo y filósofo se refiere al papel de la educación superior como derecho universal en el contexto actual.

El 13, 14 y 15 de noviembre se realizará el IX Encuentro nacional y VI latinoamericano “La universidad como objeto de investigación”. Será en el edificio Karakachoff de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP). El evento está organizado por la UNLP, UNLa, UNTREF, UNA, UNER, IIGG-UBA, IRICE-CONICET/UNR. La coordinación general está a cargo del equipo editorial de la Revista Pensamiento Universitario y una comisión organizadora de la UNLP por ser sede del encuentro; mientras que el Comité Asesor de la Revista oficia de Comité Académico del Encuentro.
“Somos un conjunto de personas que investigamos temas donde la universidad es el objeto de estudio (…)El campo de estudio sobre la educación superior no es solo desarrollado en Argentina y van a venir investigadores de muchos países de Latinoamérica a contar sus obstáculos y problemas a la hora de investigar”, dijo Victoria Kandel, doctora en Educación, docente invetigadora de la UNLa y parte de la coordinación general del Encuentro.

Los paradigmas universitarios post-pandemia con el responsable de Promoción de Calidad de la UBA

Ariel Veloso, Coordinador de Comunicación y Admisión de la Escuela Argentina de Negocios, habla en Radio Latina sobre las causas de la deserción universitaria temprana y el seguimiento que las instituciones de Educación Superior deberían realizar sobre sus alumnos ingresantes.

Nota realizada en la emisión del 11-12 de Ahora o Nunca

Nos comunicamos con el Rector de la Universidad Pedagógica Nacional para analizar el presente educativo y el futuro del mismo

En Después de Hora conversamos con Roxana Puig Secretaria de Evaluación y Aseguramiento de Calidad Académica UNER sobre el FAQ.
Se trata de un proceso periódico y obligatorio llevado adelante en las instituciones Universitarias Argentinas para el fortalecimiento y mejora de la calidad académica e institucional. El mismo se encuentra establecido en el artículo 44 de la Ley de Educación Superior 24.521.
Se desarrolla en dos etapas, una autoevaluación que será llevada adelante por la institución y luego será complementada por la mira externa de pares expertos designados por la CONEAU.

Nos comunicamos con el reelegido decano de la UTN para conocer las novedades de la facultad y esta nueva fase híbrida entre presencialidad y lo virtual

Nos comunicamos con el Director del Colegio Mayor Argentino, situado en Madrid para conocer como se alojan a los estudiantes argentinos que viajan a ese país en carreras de posgrado

El ex ministro de educación expresó su preocupación sobre la posible deserción de de miles de alumnos luego de la vuelta a clases, agregó sus pensamientos sobre el tratamiento de la nueva Ley de Educación Superior

Los rectores y las rectoras, reunidos en el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN), advirtieron sobre la difícil situación por la que atraviesa el sistema universitario público nacional.

Nos comunicamos con la secretaria de evaluación e información educativa del Ministerio de Educación Nacional para reflexionar sobre como afecta a la educación local esta cuarentena, las desigualdades a la hora de estudiar a distancia y la posible vuelta de las clases terminado el aislamiento:
"Estamos pensando como opción priorizar en el regreso a las aulas a quienes están transitando el último grado de primaria y el último año de secundaria"

Nos comunicamos con el rector para conocer como se desarrolla este modelo "hibrido" entre las clases presenciales y la modalidad virtual en la Universidad Nacional de Quilmes

Nos comunicamos con la también Magíster en Ciencias Sociales de FLACSO para obtener su visión de como será el panorama educativo post pandemia.

Nos comunicamos con el rector de la UNIPE para conocer sus pensamientos sobre el rol de la educación superior

Situación crítica en las universidades públicas.
Los rectores y las rectoras, reunidos en el CIN, advirtieron sobre la difícil situación por la que atraviesa el sistema universitario público nacional.

La emergencia económica de las universidades públicas y el presupuesto que debe garantizar el gobierno nacional.

Nos adentramos con la investigadora en la situación de desigualdad que sufre la región a la hora de educar en tiempos de clases virtuales, quienes acceden y quienes no, entre otros tópicos.

Nos comunicamos con el Director del Instituto Internacional de la UNESCO para debatir el presente de la educación superior en la región, como impacta la educación a distancia en estos tiempos.

Nos comunicamos con el presidente de la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) con el fin de conocer su mirada sobre los proyectos de futuras Universidades en nuestro país y las problemáticas que se encuentran en las Instituciones Superiores

Nos comunicamos con la también economista para consultarle sobre el informe de la UNESCO IESALC con un panorama de las universidades en la región

Nos comunicamos con el vicerrector de la UBA para conocer como la universidad se manejó con respecto a la pandemia, y si es posible la Asamblea Universitaria a finales de este 2021

Nos comunicamos con el Investigador Universitario para conocer los detalles de su nuevo libro "Peronizacion estudiantil en Argentina"

INSCRIPCIONES 2019 – CHARLA INFORMATIVA
Las inscripciones para comenzar a cursar este año las Tecnicaturas en Comunicación Social orientada al desarrollo local; Pedagogía y Educación Social; y Tiempo Libre y Recreación se encuentran abiertas y se realizan de manera online, a través de la página web del GCBA.
Si ya realizaste la inscripción y tenés que completarla presentando la documentación, podés hacerlo en el ISTLyR a partir del lunes 18 de febrero, de 19 a 22 horas.
Ese día, además, desarrollaremos una charla informativa para interesadxs en nuestras carreras a las 19:30 horas. No hace falta que te anotes, podés venir directamente.
¡Te esperamos en el ISTLyR!

Carlos De Feo, Secretario General de CONADU, habló en el programa "La García Radio" en Radio Caput y se refirió a los recientes dichos de Maurico Macri sobre las universidades: "Macri desconoce todo o miente descaradamente (...) Es verdad que se incrementó un 30 por ciento la planta docente y no docente, pero fue porque veníamos de 10 años de congelamiento de planta desde la época del menemismo y del gobierno de De La Rúa, y era necesario incrementar. Pero no es cierto que se haya incrementado un 13 por ciento la matrícula estudiantil: entre el 2003 y 2014, la matrícula estudiantil se incrementó un 35 por ciento, y estos son datos del Ministerio de Educación de la Nación. Por eso antes de empezar a hablar (Macri) haría bien en empezar a desasnarse un poco, a menos que sea -y uno cree claramente que es así- mala intención de plantear esto (...) Él ya lleva dos años de gobierno en los cuales las universidades y el sistema científico ven seriamente reducido su presupuesto. Nosotros tenemos una caída del presupuesto que en estos dos años ya esta llegando al 30 por ciento. ¿Cuánto más quiere ajustar?".

Mariela Carassai, directora de la Licenciatura en Educación -modalidad presencial- y docente de la UNQ perteneciente a la Asociación de Docentes e Investigadores de la Universidad Nacional de Quilmes -ADIUNQ-, dialogó con Todo Sigue Igual en el marco de la marcha que recorrió los alrededores de la universidad donde participaron docentes, estudiantes, graduados y graduadas, personal no docente, vecinos y vecinas, sindicatos, partidos políticos y centros de estudiantes.
El reclamo es por el desfinanciamiento de la educación pública que esta impulsando el gobierno de Mauricio Macri y María Eugenia Vidal. La educación superior es un derecho y no un privilegio.

Nota realizada en la emisión del 11-12 de "Ahora o Nunca"

La abogada Ornela Piccinelli, docente de la materia Derecho Procesal Civil, secretaria del Instituto de Derecho Procesal y miembro de la red de profesoras de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la UNLP, comparte información sobre dos actividades en las cuales se invita a pensar mecanismos tendientes a asegurar el cumplimiento de los derechos y repensar la educación pública

La rectora de la Universidad de Lanús considera altamente simbólico y pertinente el honor que llevará a Milagro Sala en su inminente visita acompañada del prestigioso juez Baltazar Garzón.
Hace mención a varios temas de la degradación de la autonomía de las universidades públicas nacionales, incomprendidas por el primer gabinete históricamente salido de universidades privadas que pretenden evacuar toda función política o cultural que conecte las altas casas de estudio con la sociedad en su conjunto y no como expendedoras de títulos sino como productoras de conocimientos y de nuevas cuestiones sociales. La obra de la Organización Barrial Túpac Amaru en Jujuy, a cargo de Milagro Sala, concentra y concretiza todos los valores de equidad social compartidos por la UnLa.
En contraste, los recortes sociales a los planes Progresar, al boleto estudiantil universitario, a las pensiones no contributivas para discapacitados y el manejo discrecional, político y discriminatorio del presupuesto universitario contrea todas las leyes, son graves afrentas a la salud de la República.