Conversamos con la docente Cynthia Mónaco sobre las "Habilidades para el futuro" y las ACAP - "Actividades de aproximación al mundo del trabajo", dos controvertidos programas implementados para las y los estudiantes de quinto año de las escuelas secundarias de CABA y sobre los objetivos solapados de la profundización de la Nueva Escuela Secundaria (NES) que en su opinión se traducen en "la degradación de los contenidos y las titulaciones y la degradación del trabajo docente".
Agustina Abadía, Lic. en Terapia Ocupacional y Artista Plástica. Trabaja hace mas de diez años con Arte y Salud Mental. Ademas desarrolla proyectos que promueven la cultura del bienestar, la inclusión y cuestiones de género en diferentes organizaciones y empresas, a través del arte como herramienta de transformación social.
Análisis sobre las habilidades del futuro, a partir de un articulo publicado por la World Economic Forum: ¿Cuáles son las capacidades que se van a requerir en el mundo del trabajo en el 2020?.